POURQUOI LA LOGIQUE ?

L’apprentissage par le jeu est l’une des principale source de développement des enfants quelque soit l’âge. Plus les compétences de persévérance, de recherche, d'essais-erreurs sont induites tôt chez les enfants et plus celui-ci développent sa logique, son intelligence spatiale et sa résolution de problèmes.

Malgré un changement de niveau cette année et le passage du cycle 3 au cycle 2, j'ai gardé l'instauration du quart d'heure logique au sein de ma classe. Chaque jour, les enfants prennent un jeu de logique et esssayent de relever les défis proposés. Ce dispositif nécessite beaucoup de matériel mais c'est tellement plaisant de les voir évoluer, chercher, persister, recommencer sans jamais baisser les bras. Au début, l'élève de cycle 2 observe, baisse parfois les bras, souhaite changer de jeu... C'est pour cela qu'il est important d'instaurer ce moment le plus tôt possible pour qu'il comprenne l'intérêt de garder un même jeu et de chercher des solutions pour résoudre sa problématique. En passant par le jeu et du matériel éducatif attractif, les élèves s'engagent pleinement dans les activités avec entrain et joie. Par le biais d'un cahier de validation, je valide les défis validés (cf. cahier de validation disponible sur les "Jeux de logique au cycle 3").

Jeu de logique et déduction pour trouver l'ordre d'arrivée des animaux. Le joueur sélectionne la fiche défi qui indique quelles sont les tuiles utilisées puis il les ordonne en fonction des instructions présente sur la fiche. Ce jeu nécessite la connaissance des symboles, de la réflexion, du raisonnement et de la patience pour faire en sorte que toutes les consignes données soient respectées en même temps. Un très grand coup de coeur pour ce jeu qui paraît complexe en premier lieu et après appropriation des règles permet un raisonnement logique incroyable.

Jeu de logique avec la création de magnifiques toboggans dans l'univers d'un parc aquatique avec la petite bille dans sa bouée. L'enfant sélectionne un défi et place une partie des tuiles dans le support de jeu comme indiquée sur le livret. L'objectif est ici de faire coulisser les tuiles afin de former un parcours entre le début et la fin du labyrinthe. Pour vérifier, le joueur prend Billie et sa bouée pour le faire glisser dans le toboggan en inclinant le plateau de jeu. Un jeu très ludique et coloré qui permet aux enfants de réfléchir différemment tout en manipulant. 

Ce jeu est composé de cadres en bois et des modèles pour jouer individuellement ou à plusieurs (jusqu'à 4 joueurs). L'objectif de ce jeu est de retourner une carte pour dévoiler le motif à construire le plus rapidement possible par le joueur. Celui-ci tape sur la carte lorsqu'il pense avoir fini. Si la construction correspond exactement à celle présente sur la carte, alors le joueur garde la carte. Le premier joueur qui récolte 10 cartes à gagné la partie. Les enfants développent ainsi de nombreuses compétences telles que le réparateur spatial, l'adresse, l'agilité, la dextérité, la rapidité ...

Un jeu en 2D et en 3D ! Version plus complexe que le IQ Puzzler Pro avec de nombreux nouveaux niveaux. Un jeu de poche idéal pour les petits et les grands.
 
Choisissez un défi dans le livret de défis. Le joueur positionne les pièces montrées par le défi puis le complète avec les pièces restantes. En 3D, chaque défi montre la position des pièces de couleur aux différents niveaux du tétraèdre. L'objectif est ici de finir la construction du tétraèdre en utilisant toutes les autres pièces du jeu. Il n'y a qu'une seule solution à chaque défi.